Neden varız?
Öğrencinin gelişimini yalnızca tek bir sınav sonucuyla değerlendirmek yerine, düzenli gözlem ve anlaşılır geri bildirimle desteklemek için çalışıyoruz. Denemeler hazırlık düzeyini görünür kılar; değerlendirme ise bu bilgiyle ne yapılacağını gösterir.
Nasıl değer üretiyoruz?
Sınıfa ve hedef sınava uygun program seçimi, açık uygulama bilgileri ve sonuç sonrası tekrar öncelikleriyle öğrencinin hazırlık sürecini bütün olarak ele alırız. Veli ve öğretmenlerin aynı gelişim hedefi etrafında konuşabilmesini önemseriz.
Öğrencinin ihtiyacına odaklanmak
Her öğrencinin aynı hızda ilerlemesini beklemek yerine, kendi öğrenme durumuna uygun bir sonraki adımı belirlemesini destekleriz. Sınav deneyimi, konu takibi ve okuma alışkanlığı birbirini tamamlayan alanlardır.
Sınıf düzeyine göre hedefler
- 5, 6, 9 ve 10. sınıflarda kazanım eksiklerini belirlemek ve okul öğrenimini desteklemek.
- 7 ve 11. sınıflarda merkezi sınav hazırlığına yönelik farkındalığı geliştirmek.
- LGS ve YKS gruplarında hedefe uygun deneme, değerlendirme ve tekrar düzeni oluşturmak.